El ministro de Educación, Luis Miguel De Camps García, informó que el Ministerio de Educación realizará este año un concurso de oposición docente focalizado y un proceso de evaluación para la incorporación de técnicos docentes, como parte de las acciones para fortalecer la calidad del sistema educativo dominicano.
La declaración del funcionario se produjo durante una entrevista en El Sol de la Mañana, luego de que el profesor Julio Batista le cuestionara por la ausencia de un concurso de oposición docente durante su gestión y por la contratación de maestros sin un nuevo proceso de evaluación.
De Camps explicó que cuando asumió la dirección del Ministerio encontró más de 7,000 maestros registrados en el banco de elegibles, muchos de ellos con entre uno y cuatro años esperando ser nombrados en plazas disponibles.
- El ministro indicó que, en lugar de convocar inmediatamente un nuevo concurso, decidieron ampliar las oportunidades de postulación para quienes ya estaban en ese registro, logrando reducir la cantidad de docentes pendientes de más de 7,000 a menos de 700.
“Sin desmedro de eso, en este año no solamente vamos a iniciar el concurso de oposición docente focalizado, porque no sería responsable estar ampliando y ampliando cuando la demanda proyectada no lo reclama”, explicó De Camps.
El funcionario agregó que, antes o junto con ese proceso, también será realizado el concurso de técnicos docentes, con el objetivo de garantizar que las necesidades del sistema sean cubiertas con personal seleccionado bajo los mecanismos establecidos.
Evaluación de desempeño docente tras casi una década
De Camps también destacó que recientemente concluyó una evaluación de desempeño docente, señalando que durante casi diez años no se había realizado un proceso de esa naturaleza en el sistema educativo dominicano.
Explicó que esta evaluación responde tanto a las exigencias legales como a la necesidad de mejorar las capacidades de los maestros y fortalecer la calidad de la enseñanza.
Ministerio reconoce pendiente aumento salarial para personal de apoyo
Durante la conversación, el ministro también abordó la situación del personal administrativo y de apoyo del sistema educativo, tras una inquietud planteada por un maestro sobre los bajos salarios de ese sector.
- De Camps reconoció que existe una deuda pendiente con esos trabajadores y afirmó que el Ministerio tiene preparados los ejercicios correspondientes para realizar mejoras salariales.
Sin embargo, explicó que, debido a las prioridades actuales y los requerimientos asociados a la evaluación docente, la aspiración es materializar esos aumentos el próximo año.
Infraestructura escolar: priorización de más de 1,300 obras pendientes
Ante una llamada de una comunidad que denunció retrasos en la terminación de un centro educativo en Villa Mella, el ministro explicó que la Dirección de Infraestructura Escolar recibió más de 1,300 obras abiertas simultáneamente, lo que obligó a establecer un proceso de priorización.
De Camps señaló que atender todas esas obras al mismo tiempo requeriría recursos superiores a los disponibles, por lo que se ha trabajado en organizar las intervenciones según las necesidades más urgentes. Indicó además que la Dirección de Infraestructura Escolar tiene previsto entregar 1,500 aulas durante este año.
- El ministro agregó que existen otros centros educativos con situaciones similares y que el Gobierno continúa avanzando mediante un esquema de prioridades para responder a esas demandas.
