La rectora del Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña (ISFODOSU), doctora Dinorah García Romero, advirtió sobre el deterioro de la institución familiar en República Dominicana y su impacto en el sistema educativo, al considerar que las escuelas no pueden asumir por sí solas todas las responsabilidades de formación social.

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Durante su participación en el programa Zol de los Sábados que se transmite por Zol 106.5 FM, la académica sostuvo que los centros educativos, tanto del nivel preuniversitario como de educación superior, pueden contribuir a la formación de los ciudadanos, pero necesitan el respaldo de las familias.

García Romero señaló que el país enfrenta un déficit en el fortalecimiento del núcleo familiar, al que describió como una institución deteriorada y olvidada por las políticas sociales.

Llama a fortalecer el núcleo familiar

La rectora consideró necesario impulsar acciones que permitan educar y respaldar a las familias, debido a la importancia que tiene este entorno en el desarrollo de las personas.

  • Asimismo, insistió en que no se puede trasladar exclusivamente a las instituciones educativas la responsabilidad de responder a problemáticas sociales que también requieren atención desde los hogares y las políticas de apoyo familiar.

Violencia contra las mujeres también afecta a las escuelas

García Romero relacionó las consecuencias de la violencia contra las mujeres con los desafíos que enfrentan los centros educativos y sus docentes.

En ese sentido, señaló que en lo que va de año más de 82 mujeres han sido asesinadas, una situación que, según explicó, deja numerosos niños en condición de orfandad y genera consecuencias familiares y sociales.

También indicó que algunos padres terminan en prisión o mueren, incluso por suicidio, ante las consecuencias de estos hechos.

  • La rectora advirtió que estas situaciones repercuten directamente en los estudiantes y en el trabajo de los docentes, por lo que reiteró la necesidad de fortalecer el entorno familiar y atender las problemáticas sociales desde distintos ámbitos.